Glogster

Para que tengáis una idea general sobre Glogster, es una aplicación web que nos permite crear y compartir pósteres multimedia interactivos. Nos permite crear textos, bocadillos, insertar imágenes, enlaces de páginas webs... de una manera sencilla, incluso nos permite grabar audios y vídeos desde la propia aplicación.
Empezamos creando una cuenta en Glogster e insertamos una serie de imágenes sobre nuestro tema escogido (Animales en peligro de extinción), además añadimos los distintos recursos que hemos escogido con anterioridad y mediante un hipervinculo con las diferentes imágenes os permite llegar a ellos y que experimentéis en 2 juegos, hagáis una sopa de letras y encontréis toda la información que queráis sobre todos los animales que están en peligro de extinción, porqué están en peligro de extinción, cuáles son sus hábitats, si están sus hábitats en peligro de extinción, y todo tipo de información que os podáis imaginar.
Os mostraremos nuestro Glogster en breves ya que hemos tenido que hacer una pequeña modificación para la introducción de un link de un recurso que no funcionaba.

Educaplay

Hola a tod@s!!!!😃😃
En el post de hoy hablaremos sobre Educaplay y nuestra experiencia con este portal de actividades educativas.
De las diferentes actividades que hay, hemos seleccionado cuatro, que son las que nos han parecido más significativas e interesantes para nuestro tema.
Cada uno de nosotros se ha ocupado de la realización de una actividad y posteriormente las hemos puesto en común.
A continuación os dejamos los links para que disfrutéis de una buen rato y además os acerquéis un poco más a estos animales que no están pasando por una buena situación y que son ninguneados y maltratados simplemente por su piel, sus colmillos, sus cuernos...

Situar animales en extincion

Crucigrama

Adivinanza

Completa el texto

WebQuest

¡¡¡¡¡Ya estamos aquí de nuevo!!!!! 😀😀😀😀😀😀
Después de llevar a cabo una página web mediante weebly (de la que os enseñaremos el resultado en la próxima entrada) ahora nos toca comenzar con WebQuest.
Mediante la aplicacion Glogster comenzaremos haciendo una especie de mapa conceptual donde aparecerán los diferentes recursos que utilizaremos para llevar a cabo nuestra WebQuest, además de que también aparecerán las diferentes fichas mediante las cuales analizamos los diferentes recursos que hemos seleccionado. Antes de empezar a realizar la WebQuest hemos estado debatiendo sobre cual será nuestra temática a partir de la cual desarrollaremos nuestra WebQuest.
Depués dw pensarlo y hablarlo con la docente, hemos llegado a la conclusión de que nos centraremos en el medio ambiente, más concretamente, en los animales en peligro de extinción, para lo que haremos una especie de mapa donde aparezcan los diferentes animales que están en peligro de extinción y su habitat, para que así el alumnado reconozcan donde están estos animales y que tipos de animales son.
Además intentaremos poner en cada uno de los animales un par de características del porqué de su peligro de extinción, por poner un ejemplo, el elefante asiático está en peligro de extinción por lo que en el mapa interactivo veremos un elefante en la zona de Asia, aquí los niños podrán pinchar encima de él y saldra una foto y porque está en peligro de extinción.

 Elefante asiático

En peligro principalmente debido a la deforestación de las zonas que ocupan, y a su caza furtiva para obtener el preciado marfil de sus colmillos. Actualmente el comercio de marfil está prohibido, pero se sigue practicando en el mercado negro.

Este es nuestro proyecto de WebQuest que empezará a tomar forma en las príoximas sesiones. 

Pic Pac Stopmotion

Este es el vídeo sobre nuestro cartel realizado en clase mediante la aplicación de fotos y vídeos Pic Pac con la que crear películas en Stopmotion de forma muy sencilla con grandes resultados. Mediante la cual podemos darle vida a todo tipo de carteles, murales,... como vemos en nuestro vídeo mostramos las ideas que tenemos acerca de lo que hemos aprendido en los años de nuestros estudios y por otra parte lo que queremos llegar a conseguir al terminar nuestra etapa de aprendizaje, como por ejemplo en este caso es la familia, poder impartir la docencia,  

Esta aplicación nos ofrece todo tipo de posibilidades en torno a la didáctica, nos permite mostrar todo tipo de conocimientos de forma lúdica y mediante los cuales, el alumnado visualiza mejor y más claramente la información, y por lo tanto serán capaces de entender mejor lo que se les está mostrando. En concreto se puede utilizar por poner algún ejemplo, en el ciclo del agua, explicando cada paso que realiza el agua, en torno a la digestión de los seres vivos, una reacción química, la formación de palabras con distintas sílabas,... lo que queremos decir con esto es que Pic Pac nos sirve para llevar a cabo cualquier tipo de idea que tengamos para realizarla de una manera más práctica. 

En el I.E.S Bergidum Flavium de Castilla y León se han llevado a cabo una serie de tareas y actividades (mediante cartulinas, cajas, recortables,...) parecidas a la que realizamos nosotros en este vídeo. En concreto han sido llevadas a cabo por niños de 2º ESO, y lo que han echo es utilizar todo tipo de cartulinas, pegatinas, cajas, periodicos, revistas, etc. para crear un mural donde diferentes personajes de diferentes historias, como por ejemplo Don Quijote, hablaban de lo que les había sucedido en sus respectivas historias. 

Toontastic

Hoy en clase realizamos un cortometraje creando una historia mediante la aplicación Toontastic. En esta historia utilizamos un héroe y un villano para hacer una escena ficticia donde el héroe (Mr. Jones) salvaba la tierra y el villano (Voldemortt). 
La aplicación Toontastic nos permite crear una introducción, un nudo y un desenlace. Es un método de aprendizaje mediante el cual podemos observar la importancia de la tecnología.
Nosotros lo hemos utilizado de una manera más lúdica, pero esta aplicación puede tener otro tipo de aplicaciones. Puede ser utilizado por un maestro en una clase teórica, en la cual mediante un vídeo o historia se pueda explicar un temario, para que así los alumnos entiendan y visualicen mejor los contenidos.
Está es una aplicación en la cual se desarrolla la creatividad, los alumnos pueden proyectar su imaginación realizando diferentes historias, en las cuales pueden mostrar los contenidos que han sido impartidos por el docente y mediante las cuales el docente puede saber que es lo que han entendido mejor y lo que no han entendido con claridad, con lo que los docentes podrán poner más incapié en unos conceptos u otros.
Aquí podemos observar una foto de los 3 componentes del grupo Julio, Laura y Juan, trabajando en la historia creada en el laboratorio de informática.

 

Aquí podemos observas nuestra breve historia comentada anteriormente, en la cual, Juan (a la izquierda) pone la voz, Laura (a la derecha) hace los movimientos y Julio (en el centro) los efectos especiales, zoom, saltos,...

 

Todos los miembros del grupo hemos llegado a la misma conclusión de que ha sido una gran experiencia, en la cual hemos desarrollado una actividad impensable hace unos años y que nos muestra el avance tan grande que pueden aportar las nuevas tecnologías al ámbito de la educación, a nuestro ámbito como docentes.

En el C.P. San Juan de la Cadena, en Pamplona, Navarra, se están llevando a cabo diferentes tipos de actividades con estas aplicaciones. En concreto se están realizando, en este momento, con niños de 5º y 6º de Educación Primaria.